学習能力は才能だ。学び方はスキルだ。学ぶ意思は選択だ。
The capacity to learn is a gift; The ability to learn is a skill; The willingness to learn is a choice.
作家であるBrian Herbert氏の言葉。
学習能力は才能だ。学び方はスキルだ。学ぶ意思は選択だ。
【企業内学習】全員平等に教育するべきか？
日本は文化的に平等主義的なところが多い。
基本的には誰もを均等に扱おうという文化だし、区別するのはよく無いというのが一般的な風潮になっている。数字的には格差が広がっても来ているが、文化的なこの考え方は他国にも誇れる部分も多い。
では、企業内の教育でも、平等主義で行かないといけないのだろうか？
現場の担当者に人材育成を丸投げしていないか？
20人〜100人くらいの規模感の会社だと、人材育成の担当者がいることは少ない。
新入社員が入ってくると、人事部の採用担当が兼任で対応して、採用でバタバタとしながらもなんとか研修を数週間実施し、現場に送り出しているのではないだろうか？
人材育成は現場に任せてしまうということになる。
いい面もあるが、企業規模を大きくするためには悪い面も大きい。
【Q. 人材開発部門に満足している？】の回答
自社の人材開発部門に満足している経営層は残念ながら少ない。
もっと人材開発で成果を出し、会社を成長させたいと思っているのが普通だ。
インセンティブに関する勘違い
「成果を上げたければ、成果報酬型でインセンティブを出せばいい」
これはビジネスの世界で広く知られている常識だ。
しかし、インセンティブによるモチベーションアップは、仕事の種類によっては働かないどころか悪影響が出るのをご存知だろうか？
部下に目標を達成してもらうために！紙に書くと達成する
目標を作ったが達成しないという話はよくある。
自分だけであれば、自己のコントロールと能力の問題なので、どうとでもなるだろう。
しかし、部下に設定してもらった目標をどうやって達成してもらえばいいかというのは上司であれば誰でも悩む問題だ。
企業内エリート教育の実際とポイント
エリート教育と聞くと良くない印象を持つ方も多いだろう。
良くないという印象は確かに正しい。実際日本で行われてきたエリート教育は、現在では効果がないものになっている。
だからこそ、経営者と経営者層を育成しようとしたら、正しいエリート教育を実施しないといけない。
全員に経営を学んでもらう余裕はないし、適材適所が企業の基本だからだ。
経営者が直接教育をする効果
あなたがもし経営者で、会社がひとつの方向に向いていないように感じるなら、あなた自身による教育はとても有効だ。
１年間もすれば、劇的に会社が変わること請け合いだ。
【目標設定の仕方】SMARTを活用しよう！
人材育成のためにも個々人に目標を設定してもらうとき、なかなか悩むのが「どんな目標を立ててもらえばいいか？」だ。
正月に決める１年の豊富とは違って、人材育成の目標はきちんと追いかけて達成してもらわなければいけない。
目標設定は「SMART」を使うことをオススメする。今日はSMARTについて詳しくご紹介しよう。
Technological Innovationと企業内学習ができること
昨日、スイスのビジネススクールIMD教授のHoward Yuの話を聞きにいった。IMDは企業内学習でも有名なビジネススクールだ。
テーマはテクノロジーのイノベーションだったが、企業内学習で役に立つ話があったのでここでもシェアしよう。